Ziua Internațională a Nonviolenței în Școală
Pe 30 ianuarie, la nivel global, se marchează Ziua Internațională a Nonviolenței în Școală. Această zi a fost instituită în 1964 de poetul spaniol Llorenç Vidal Vidal și este cunoscută și sub denumirea de Ziua Internațională a Nonviolenței și Păcii. Inițiativa are scopul de a sensibiliza societatea cu privire la violența din școli și promovează valori precum armonia, toleranța, solidaritatea și respectul pentru drepturile omului.
Semnal de alarmă asupra sănătății mintale a tinerilor
Consiliul Județean al Elevilor Tulcea a tras un semnal de alarmă în urma unui eveniment tragic din 8 ianuarie 2025, când trei tineri și-au încheiat viața. Acest incident evidențiază urgența de a implementa măsuri eficiente pentru a sprijini sănătatea mintală a tinerilor.
Activități educaționale pentru prevenirea violenței
În anul școlar 2023-2024, un raport al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Tulcea indică faptul că 852 de elevi și 354 de părinți au fost implicați în activități de management al emoțiilor. În contrast, doar 313 elevi și 65 de părinți au participat la activități dedicate unui stil de viață sănătos, inclusiv prevenirea consumului de substanțe periculoase și a traficului de ființe. De asemenea, doar 7 școli din județ au fost parte a programului ‘Împreună prindem curaj’, dedicat prevenirii violenței și infracțiunilor în mediul școlar.
Tipuri de bullying
Bullyingul poate lua diverse forme, inclusiv fizic, verbal și psihologic. Bullyingul fizic se referă la acțiuni precum lovirea, împingerea sau furtul. Bullyingul verbal include tachinări, porecle negative și batjocură, în timp ce bullyingul social implică răspândirea de zvonuri sau excluderea din grupuri. Cyber-bullyingul combină aceste forme de agresiune în mediul digital, în special prin rețelele de socializare.
Distincția între bullying și tachinare
Este important să se facă distincția între bullying și tachinarea nevinovată. Bullyingul se caracterizează prin atacuri asupra identității unei persoane, inclusiv rasă, religie, dizabilitate sau aspect fizic. Adesea, părinții și profesorii percep aceste comportamente ca pe o formă de joacă, fără a considera impactul emoțional pe care îl au asupra victimelor. Poreclele precum „ochelarist” sau „slăbănog” pot lăsa urme adânci și pot afecta dezvoltarea emoțională a copiilor, în special în viața adultă. O trăsătură definitorie a bullyingului este că persoana vizată se simte deranjată și nu amuzată de comportamentul agresorului.
Asistență pentru copii și adolescenți
ASOCIAȚIA TELEFONUL COPILULUI, cu o experiență de 18 ani în protecția drepturilor copilului, oferă o linie telefonică de asistență gratuită pentru copii și adolescenți la nivel național, numărul 116 111. Această linie este disponibilă în toate statele europene, fiind un serviciu recunoscut de Comisia Europeană. Apelurile sunt gratuite din rețelele de telefonie mobilă și fixă, contribuind astfel la sprijinirea tinerilor care se confruntă cu probleme legate de bullying și alte forme de violență.
Apeluri la Telefonul Copilului
Copiii și adolescenții utilizează Telefonul Copilului pentru a-și exprima temerile și pentru a discuta despre încălcările drepturilor lor, precum și despre abuzurile care îi afectează în mod direct. Un aspect esențial al acestui serviciu este oferirea de asistență în situații de urgență. De asemenea, părinții apelează la linia Telefonul Copilului pentru consiliere psihologică și juridică în cazuri specifice legate de protecția drepturilor copiilor și a familiei.
Programul de funcționare
Asistenții sociali și psihologii Asociației Telefonul Copilului sunt disponibili pentru a răspunde apelurilor copiilor și adolescenților de luni până vineri, între orele 10:00 și 20:00, la numărul 116 111. În plus, aceștia pot fi contactați și online, prin email și pe platforma de consiliere dedicată.
Statistici relevante
În fiecare an, peste 100.000 de copii apelează la Telefonul Copilului pentru a semnala problemele care îi afectează direct și, cel mai important, pentru a solicita ajutor.
